Tuyển sinh năm 2022 với nhiều điểm mới trong công tác xét tuyển đang khiến cho nhiều phụ huynh, học sinh và các trường đại học tỏ ra khá lúng túng.
Trong đó, chia sẻ với Lao Động, một lãnh đạo trường đại học lớn tại TPHCM với khoảng 7.000 chỉ tiêu cho biết, rất khó để nhà trường đưa ra mức điểm chuẩn ở các phương thức sớm. Vị này cho hay, hằng năm, tỉ lệ thí sinh ảo - tức thí sinh đăng ký nhưng không theo học của trường nằm trong khoảng 30 đến 50% tuỳ từng ngành nên việc xác định được một số lượng cụ thể để đưa lên hệ thống lọc ảo là điều vô cùng khó khăn.
"Gọi thấp thì sợ vượt chỉ tiêu bộ giao, gọi cao thì sợ thiếu thí sinh" - vị này chia sẻ.
Vị này cũng bày tỏ lo lắng việc xác định sai số lượng này sẽ dẫn đến nhiều việc rất khó xử lý tới quyền lợi của thí sinh. "Năm nay mới quá, thực sự các trường cũng đang rất lúng túng" - lãnh đạo một trường đại học nói.
Theo sát quá trình triển khai đăng ký xét tuyển năm nay, TS Nguyễn Đức Nghĩa - nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM - khuyên rằng, dù thí sinh đã được nhà trường công bố đủ điều kiện trúng tuyển ở một hoặc một vài phương thức nào đó thì cũng không nên chủ quan trong quá trình đăng ký xét tuyển năm nay.
Ông Nghĩa cảnh báo: “Qua theo dõi cho thấy, hiện nay, một số đơn vị có số lượng hồ sơ nộp vào khá lớn nhưng lại đưa ra mức điểm chuẩn vừa phải.
Nguyên nhân là do các trường không thể nắm được số lượng học sinh sẽ đăng ký cụ thể trên hệ thống của bộ, sợ thí sinh ảo nên thường gọi vượt hơn so với chỉ tiêu. Một tình huống giả thuyết được đặt ra là sẽ có trường hợp thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển phương thức xét tuyển sớm của các trường, vẫn có nguy cơ rớt sau khi chạy lọc ảo trên hệ thống".
Ông Nghĩa lấy ví dụ một con số giả định, một trường A có chỉ tiêu tuyển sinh xét học bạ là 1.000 nhưng đưa ra mức điểm chuẩn là 18 và có 2.000 hồ sơ sơ tuyển đang ở mức điểm này. Căn cứ để nhà trường đưa ra con số 2.000 là do tỉ lệ ảo xét học bạ của thí sinh những năm trước lên đến 50%, nhà trường đã dự kiến gọi vượt 50% để đủ chỉ tiêu. Tuy nhiên, nếu thí sinh đăng ký vào trường và đáp ứng toàn bộ các điều kiện của quy trình xét tuyển là 1.100 thí sinh thì khi đó sẽ có 100 thí sinh vượt ra so với ước tính của trường.
Tình huống thứ hai, theo điểm c, khoản 3, điều 20 của Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non quy định: “Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng tiêu chí phụ là thứ tự NV (để xét chọn những thí sinh có thứ tự NV cao hơn)”. Như vậy, ở đây cũng sẽ có tình huống thí sinh đủ điểm chuẩn, có đăng ký NV nhưng vẫn trượt.
Ở tình huống 1, thậm chí những thí sinh 19 - 20 điểm (mức điểm cao hơn điểm chuẩn) vẫn có thể trượt do cách ước lượng ảo sai của các trường. Theo nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM, đây là 2 tình huống tách biệt nhau và các trường sẽ không thể áp dụng quy chế ở tình huống 2 (xét thứ tự nguyện vọng) để loại thí sinh ở tình huống 1 trong trường hợp đã nêu phía trên.
Ông Nghĩa cho rằng, dù quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cũng quy định các trường phải có phương án để không tuyển vượt số lượng chỉ tiêu đã dự kiến, phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh...; không để xảy ra tình trạng thí sinh đã trúng tuyển nhưng bị loại khi nhập học do không đủ điều kiện sơ tuyển, điều kiện phụ;… Tuy nhiên, năm nay do quy chế mới nên khó tránh khỏi việc các trường còn lúng túng và sẽ có những tình huống phát sinh. Do vậy, lời khuyên cho các thí sinh là không được chỉ chọn một nguyện vọng duy nhất dù đó là nguyện vọng đó đã đủ điều kiện trúng tuyển sớm.
