Hôm qua ngày 19.5.2020, tại trường Tiểu học - THCS Lộc Giang huyện Đức Hoà (Long An), một phụ huynh tên Phúc đã xông vào trường, dùng mũ bảo hiểm đánh liên tiếp một cô giáo trường Tiểu học - THCS Lộc Giang bị thương phải nhập viện cấp cứu.
Bảo vệ trường cùng một số thầy cô giáo chạy đến can ngăn, nhanh chóng đưa cô Th. vào Bệnh viện đa khoa Hậu Nghĩa cấp cứu, đồng thời tạm giữ ông Phúc giao công an xã.
Theo một số phụ huynh, chiều 18.5, cháu N. cùng 2 học sinh khác rời lớp chậm hơn so với các em khác, khiến gia đình cháu N. cho rằng cô giáo cố ý giữ cho ra trễ.
Sáng 19.5, ông nội của cháu N. đến phòng hiệu trưởng kiến nghị, cho rằng cô Th. không cho cháu về sớm và có hành vi đánh cháu. Lãnh đạo nhà trường đã giải thích chưa phát hiện và sẽ trao đổi với cô chủ nhiệm. Ngay sau đó, bố của em học sinh đã chạy xe vào trường đánh cô giáo bất tỉnh.
Vị phụ huynh học sinh côn đồ bị công an xã tạm giữ để làm rõ hành vi. Thương tật của cô giáo đang được bệnh viện giám định. Thế nhưng dù thế nào thì việc phụ huynh học sinh đánh giáo viên là không thể chấp nhận được và có thể truy cứu trách nhiệm hình sự căn cứ vào mức độ tổn thương của cô giáo.
Ngoài ra, hành vi đánh giáo viên ngay trong trường học cũng chính cần được cho là xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác nhất là trong môi trường giáo dục.
Cũng tại tỉnh này, tháng 2.2018, 4 phụ huynh tới trường Tiểu học Bình Chánh (Long An) lớn tiếng phản ánh cách giáo dục của cô giáo Nh. vượt quá chuẩn mực sư phạm. Cụ thể trong quá trình dạy học, cô giáo bắt học sinh có lỗi phải quỳ trước lớp. Việc này đến tai nhiều phụ huynh và họ đã đến “nói chuyện” với cô giáo.
Biết mình sai, cô N. nhận lỗi và hứa khắc phục sai sót. Tuy nhiên có một phụ huynh không đồng tình. Cô N. đành nói: "Vậy tôi sẽ quỳ tại đây".
Mặc dù hiệu trưởng Huỳnh Công Sơn đại diện trường xin lỗi phụ huynh, đồng thời hứa sẽ có biện pháp xử lý đối với giáo viên và nói cô giáo N “không được quỳ”, nhưng do bị các phụ huynh gây áp lực, cô phải quỳ trước mặt 4 phụ huynh, có sự chứng kiến của một số giáo viên của trường.
Đấy là chuyện từ phía phụ huynh, còn từ phía giáo viên, cũng không khó để bắt gặp những câu chuyện bạo lực thế này:
Mới đây thôi, ngay tại Thủ đô Hà Nội được Báo Lao Động mới phản ánh: chị Đ.T.X (có con đang học lớp 2A5 Trường Tiểu học Tân Triều, huyện Thanh Trì, Hà Nội) bức xúc cho rằng con mình bị cô giáo đánh bầm tím môi vì làm toán sai.
"Thấy con kêu đau nên tôi gặng hỏi, con bảo bị cô giáo chủ nhiệm là cô K.O đánh, véo tai, lấy tay tát vào mặt, lấy sách đập vào mặt, đánh cả tiết học buổi sáng và buổi chiều, vừa đánh vừa chửi vì con làm sai toán.
Ngay sau khi nghe con nói vậy, tôi đã gọi điện cho cô chủ nhiệm để hỏi tình hình thì cô bảo con gái có cái vảy ở môi, con tự lấy tay cạy ra. Cô còn giúp con lấy bông lau vết máu..." – chị X kể lại.
Chắc chắn, không ít người cảm thấy đau khi nghe những chuyện này, bởi lẽ đó là vấn đề giáo dục, vấn đề đạo đức xã hội gây nhức nhối.
Nếu là câu chuyện sai trái từ những đứa trẻ , thì đã đành một nhẽ. Nhưng ở đây bao nhiêu khúc mắc, chướng tai gai mắt lại xuất phát hoặc nghi ngờ xuất phát từ phía những bậc làm cha làm mẹ, làm cô làm thầy.
Liệu những đứa trẻ sẽ học được gì từ những người bậc cha chú chỉ biết dùng bạo lực để giải phóng cảm xúc nóng giận của mình như thế? Nếu ngay cả trong môi trường giáo dục, trẻ con phải chứng kiến cô giáo mình bị chà đạp, bạn bè mình bị bạo hành, hay chính các con là nạn nhân trong vụ việc của mình, chúng sẽ trưởng thành với tâm hồn tổn thương và đầy tì vết ra sao?
Giữ cho thế hệ trẻ một môi trường không có bạo lực học đường, không chỉ là ngăn cho trẻ con không đánh lộn lẫn nhau, mà còn phải để cho chính những người lớn, là cô thầy, là bố mẹ hiểu được rằng: bất cứ hành vi bạo lực nào của mình, cũng là đang gieo "nhân" ác khiến tương lai con mình, trò mình gặp "quả" xấu.
Và cơ quan chức năng cũng phải có những biện pháp răn đe, là câu trả lời nghiêm khắc, rõ ràng để môi trường giáo dục không phải bạ ai thích đánh là đánh, thích bạo lực là bạo lực, làm "dập nát" cả bộ mặt ngành giáo dục.
