Dự và chỉ đạo buổi tọạ đàm có PGS.TS Vũ Quang Thọ - Uỷ viên Đoàn Chủ tịch Tổng LĐLĐVN - Viện trưởng Viện Công nhân và Công đoàn, đại diện lãnh đạo Ban CSKTXH&TĐKT Tổng LĐLĐVN; tham dự còn có các đồng chí lãnh đạo LĐLĐ tỉnh Hà Tĩnh, Chủ tịch một số CĐ cấp trên cơ sở, đại diện BCH một số CĐCS và công nhân lao động trực tiếp trên địa bàn tỉnh.
Mục đích buổi toạ đàm nhằm làm rõ vai trò của CĐ trong việc nâng cao phúc lợi đoàn viên và NLĐ, một trong những vấn đề quan trọng của đề tài nghiên cứu khoa học cấp Tổng Liên đoàn với chủ đề: “Giải pháp nâng cao phúc lợi đoàn viên và NLĐ” do TS Nguyễn Xuân Vinh làm Chủ nhiệm đề tài.
Tại buổi tọa đàm, các đại biểu đã thảo luận thẳng thắn, trách nhiệm, tập trung bàn giải pháp nâng cao vai trò tổ chức CĐ trong việc xây dựng phúc lợi cho đoàn viên và NLĐ. Đặc biệt, những ý kiến từ đại biểu là NLĐ trực tiếp đã phần nào cho thấy thực tế hiện nay, hầu hết người sử dụng lao động chưa thấy rõ và chưa thật sự quan tâm đến chế độ phúc lợi dành cho đoàn viên và NLĐ, chưa ý thức được việc nâng cao phúc lợi cho NLĐ có ảnh hưởng đến sự phát triển của doanh nghiệp. Mục tiêu của các doanh nghiệp là tối đa lợi nhuận, để thực hiện được điều đó, nhiều doanh nghiệp trả lương cho NLĐ thấp, bỏ qua hoặc không đưa ra các chế độ phúc lợi cho NLĐ.
Các ý kiến phát biểu cũng ghi nhận các cấp CĐ đã và đang tích cực triển khai nhiều nội dung rất hiệu quả nhằm nâng cao phúc lợi cho NLĐ như: Tham gia xây dựng chính sách, pháp luật có liên quan tới NLĐ; tham gia nâng cao chất lượng thương lượng, ký kết thỏa ước lao động tập thể; tổ chức đối thoại giữa chủ doanh nghiệp và NLĐ; xây dựng các thiết chế văn hóa phục vụ cho đoàn viên, NLĐ...Tuy nhiên, để làm cho chủ sử dụng lao động hiểu, đồng tình hay chủ động nâng cao chế độ phúc lợi cho NLĐ thì còn nhiều khó khăn.
Kết thúc buổi tọa đàm, đoàn đã trực tiếp đến nắm bắt tình hình đời sống, việc làm; lắng nghe những đề xuất, kiến nghị của NLĐ Cty TNHH Gang thép Hưng nghiệp Formosa (thuộc Khu kinh tế tỉnh HT) để có thêm nguồn tư liệu thực tiễn, bổ sung vào đề tài nghiên cứu khoa học.
